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搜索关键词:古文化|共找到 337001 条结果|第 12 页
1
文化差异视角下教师跨文化课堂教学能力提升探析
作者:
Jianhua Wang
期刊:
教育科学文献
年份:
2024
DOI:
10.62662/kxwxz01010006
2
大学语文古代文学部分教学内省
作者:
莞宁 张
期刊:
教育研究
年份:
2019
DOI:
10.32629/er.v2i9.2014
3
《書於竹帛——中國古代的文字記錄》
作者:
銘燊 潘
期刊:
人文中國學報
年份:
2002
DOI:
10.24112/sinohumanitas.92391
4
明代文學復古運動研究(廖可斌)
作者:
少芳 陳
期刊:
人文中國學報
年份:
1999
DOI:
10.24112/sinohumanitas.62354
5
文化•创新文化•自主创新
作者:
未知作者
期刊:
Proceedings of the XXII World Congress of Philosophy
年份:
2008
DOI:
10.5840/wcp22200822712
6
第四章經學與史傳文學創作
作者:
未知作者
期刊:
經學與中國古代文學
年份:
2004
DOI:
10.5790/9789882203501-006
7
从考古发现看唐代音乐经济与文化繁荣的互动机制——以长安、洛阳为例
作者:
未知作者
期刊:
当代教育与艺术
年份:
2025
DOI:
10.64216/3080-1516.25.03.046
8
조선후기 臣民의 上達文書에 대한 국왕의 判付 방식
作者:
Kangwook Lee
期刊:
古文書硏究
年份:
2020
DOI:
10.21027/manusc.2020.56..001
9
The Sustainable Development of Xiaoquan Ancient Town Cultural Heritage Protection
作者:
雨轩 林
期刊:
Sustainable Development
年份:
2024
DOI:
10.12677/sd.2024.1412342
10
回鱗
作者:
未知作者
期刊:
經學與中國古代文學
年份:
2004
DOI:
10.5790/9789882203501-toc
11
基于数字媒体艺术设计专业的古建文化遗产传承与创新路径研究
作者:
未知作者
期刊:
当代教育与艺术
年份:
2025
DOI:
10.64216/3080-1516.25.12.044
12
中国北方和蒙古南部植被退化对区域气候的影响
作者:
井勇 张, 文杰 董, 淙斌 符
期刊:
Chinese Science Bulletin
年份:
2005
DOI:
10.1360/csb2005-50-1-53
13
海外大型水秀项目跨文化管理:中国喷泉水景企业“走出去”的协同困境与对策
作者:
古小琳
期刊:
数据期刊
年份:
2026
DOI:
10.70693/fw167
14
走进客家社会:田野考察、文化研究
作者:
贤强 黄
期刊:
走进客家社会:田野考察、文化研究
年份:
2012
DOI:
10.1142/9789814397872
15
《二十世紀中國古典文學研究史》
作者:
乃喬 楊
期刊:
人文中國學報
年份:
2001
DOI:
10.24112/sinohumanitas.82375
16
国家疆界与文化图像(四):超越疆界:全球化、现代性、本土文化
作者:
思仁 柯, 耕 宋
期刊:
未知期刊
年份:
2007
DOI:
10.1142/g169
17
A Preliminary Study on the Cultural Ecological Genetic Information Tupu of Traditional Ancient Villages
作者:
河清 张
期刊:
Sustainable Development
年份:
2017
DOI:
10.12677/sd.2017.73015
18
第五章經學與民間文學創作
作者:
未知作者
期刊:
經學與中國古代文學
年份:
2004
DOI:
10.5790/9789882203501-007
19
The Aesthetics and Cultural Inheritance of Mongolian Knife-Chopsticks in Art Design
作者:
可 许
期刊:
Design
年份:
2023
DOI:
10.12677/design.2023.83206
20
試論朝鮮時代‘古文’及‘古篆’定義的範圍
作者:
신세리
期刊:
Journal of Sinology and China Studies
年份:
2019
DOI:
10.18077/chss.2019.79..015
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