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搜索关键词:天堂寨|共找到 29293 条结果|第 35 页
1
Shanzhai (山寨, Fake) and Independent Design
作者:
未知作者
期刊:
Chinese Independent Product Designers
年份:
2026
DOI:
10.5040/9781350583139.0010
2
“创客入课堂,思政融技术”的高职生态课堂改革创新实践研究
作者:
未知作者
期刊:
教育科学文献
年份:
2025
DOI:
10.62662/kxwxz0211021
3
The Strategy of Creating Value of Chinese Shaizhai Product
作者:
Dichen Chen, Myoun Kim
期刊:
Journal of Communication Design
年份:
2018
DOI:
10.25111/jcd.2018.64.22
4
燒毀神明及祖先牌位
作者:
施慶堂 施慶堂
期刊:
月旦裁判時報
年份:
2022
DOI:
10.53106/207798362022080122011
5
夢遊者的行為態樣——勘驗
作者:
施慶堂 施慶堂
期刊:
月旦裁判時報
年份:
2023
DOI:
10.53106/207798362023020128013
6
後勤建設與後勤實戰化
作者:
游玉堂 游玉堂
期刊:
陸軍後勤季刊
年份:
2026
DOI:
10.53106/230674382026051152002
7
高职英语课堂教学中翻转课堂的应用
作者:
友琼 宋
期刊:
国际教育论坛
年份:
2020
DOI:
10.32629/jief.v2i4.1337
8
翻转课堂在“产业经济学”课堂教学的创新研究
作者:
玉梅 齐
期刊:
财经与管理
年份:
2018
DOI:
10.26549/cjygl.v2i2.717
9
機車騎士的SOP──經驗法則
作者:
施慶堂 施慶堂
期刊:
月旦裁判時報
年份:
2023
DOI:
10.53106/207798362023030129011
10
柬埔寨国际中文教育志愿者身份认同研究综述
作者:
云秀 方
期刊:
教育研究
年份:
2026
DOI:
10.32629/er.v9i6.7124
11
Multi-functionality of natural mixed broad-leaved forests and driving forces in Jilin Province
作者:
兰洁,雷相东,何潇,高文强,李玉堂 LAN Jie
期刊:
Acta Ecologica Sinica
年份:
2021
DOI:
10.5846/stxb202101290310
12
课堂观察:小学生是如何度过语文课堂时间的
作者:
海燕 李
期刊:
现代教育论坛
年份:
2025
DOI:
10.32629/mef.v8i18.16976
13
素质教育与课堂教学
作者:
未知作者
期刊:
未知期刊
年份:
2019
DOI:
10.36012/978-981-14-3191-3
14
Exact quantum solution for the general time-dependent linear potential and related problems
作者:
Liang Mai-Lin, Sun Yu-Jing,
期刊:
Acta Physica Sinica
年份:
2004
DOI:
10.7498/aps.53.3663
15
9. 與家長共同營造積極的課堂氣氛
作者:
未知作者
期刊:
有效課堂管理
年份:
2008
DOI:
10.5790/9789888053131-011
16
Solution of time-dependent harmonic oscillator system using explicit Euler method and discussion of the cyclic initial states
作者:
Zheng Yi, Yang Xin-E,
期刊:
Acta Physica Sinica
年份:
2005
DOI:
10.7498/aps.54.511
17
後勤科普—需求、研發與後勤
作者:
游玉堂 游玉堂
期刊:
陸軍後勤季刊
年份:
2025
DOI:
10.53106/230674382025051142001
18
2. 中國文化對香港課堂管理的影響
作者:
未知作者
期刊:
有效課堂管理
年份:
2008
DOI:
10.5790/9789888053131-004
19
大寨大隊積極發展農業機械
作者:
未知作者
期刊:
未知期刊
年份:
2024
DOI:
10.14711/spcol/x002002
20
Exploration and Practice of Blended Teaching Model of Online Learning and Classroom Learning—Taking “Microwave Technique and Antennas” for Example
作者:
厚 张
期刊:
Creative Education Studies
年份:
2019
DOI:
10.12677/ces.2019.74082
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