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搜索关键词：道教｜共找到 123289 条结果｜第 35 页

Topographical Disorientation: Scene Agnosia and Defective Route Finding

作者：Mitsuru Kawamura

期刊：Equilibrium Research

年份：2003

DOI：10.3757/jser.62.275

“金课”建设背景下《道路勘测设计》课程教学探索与实践

作者：秀英刘, 智强韩, 春霞杨, 志绚贾, 驿丹张

期刊：Educational Theory Observation

年份：2024

DOI：10.61369/edtr.6642

基于雨课堂的高校思政课程改革——以思想道德修养与法律基础课程为例

作者：孜王

期刊：教学方法创新与实践

年份：2019

DOI：10.26549/jxffcxysj.v2i5.2286

The Proceedings of the 2016 Hokkaido Regional Post Graduate Education Meeting

作者：未知作者

期刊：Rinsho Shinkeigaku

年份：2017

DOI：10.5692/clinicalneurol.57_5_proceedings1

Improvement of Professional Ethics of College Teachers under the Background of Informatization

作者：思园彭

期刊：Creative Education Studies

年份：2024

DOI：10.12677/ces.2024.1210745

面向工程实践能力培养的道路桥梁专业校内外实训基地共建模式研究

作者： 唐庆尧

期刊：教育理论与研究

年份：2025

DOI：10.63887/etr.2025.1.6.62

拔尖创新人才培养模式赋能新质生产力探究

作者：德超王, 成道朴, 山海金, 德金赵, 东哲玄

期刊：现代教育前沿

年份：2025

DOI：10.33142/fme.v6i10.18125

湖湘民间音乐的数字化保护与传承探析——以平江道教科仪音乐为例

作者： 彭琳琳, 唐筠皓

期刊：环球社科评论

年份：2025

DOI：10.62836/ssr.v2n5.0800

Present State of Engineering Education : Positioning in Higher Education - improvement

作者：Toshiya NAITO

期刊：Journal of JSEE

年份：2013

DOI：10.4307/jsee.61.6_39

The construction of Taoist temples and the development of Taoism in the north during the Song, Jin and Yuan Dynasties : Focusing on Zezhou, Shanxi

作者： , Jianing Liu

期刊：Institute of History and Culture Hankuk University of Foreign Studies

年份：2025

DOI：10.18347/hufshis.2025.93.397

Research on Filial Piety Education of College Students under the Background of Aging Population

作者：昱昕朱

期刊：Aging Research

年份：2024

DOI：10.12677/ar.2024.114206

作者：未知作者

期刊：An Official Journal of the Japan Primary Care Association

年份：2011

DOI：10.14442/generalist.34.260

人工智能背景下海南自贸港跆拳道人才培养与竞技水平提升策略研究

作者： 李嘉钰

期刊：教育研究与实践

年份：2025

DOI：10.63887/jerp.2025.1.9.8

コロナ禍時代のシミュレーション教育

作者：將司横堀, 輝道藤倉

期刊：Nihon Ika Daigaku Igakkai Zasshi

年份：2022

DOI：10.1272/manms.18.129

The Maze of Mathematical Situational Teaching: Revealing Misunderstandings and Ways to Correct Them

作者：志坚薛

期刊：Advances in Education

年份：2024

DOI：10.12677/ae.2024.14101952

論D. Vandenberg六個人權命題作為道德教育的內涵、啟示與省思

作者：蘇鈺楠蘇鈺楠

期刊：教育與多元文化研究

年份：2023

DOI：10.53106/207802222023050027002

On the Buddhist Meanings of Dogen's "Sansho Doei" Verses

作者：Igor GARRI

期刊：Journal of Indian and Buddhist Studies (Indogaku Bukkyogaku Kenkyu)

年份：2007

DOI：10.4259/ibk.56.1_503

交际翻译理论视域下地方时政新闻汉英翻译策略——以天津“十四五”发展成就报道为例

作者：未知作者

期刊：智慧教育

年份：2026

DOI：10.69979/3029-2735.26.09.020

Exploring the Pathways to Deeply and Thoroughly Teaching the Principles of ‘New Era Youth’ in Ideological and Political Courses: A Case Study of the Course “Ideology & Morality and Rule of Law”

作者：Yaodong Zhang

期刊：Yixin Publisher

年份：2024

DOI：10.59825/jcms.2024.1.3.215

多民族聚集地区背景下初中《道德与法治》课程如何融入铸牢中华民族共同体意识培育的探究

作者：未知作者

期刊：教育科学文献

年份：2026

DOI：10.62662/kxwxz0303036

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