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搜索关键词:道德经|共找到 75616 条结果|第 33 页
1
智能技术在企业内控风险评价中的应用现状与瓶颈
作者:
李德胜 杨苏轩
期刊:
社会经济导刊
年份:
2025
DOI:
10.64216/3080-1486.25.11.049
2
街道服务小微企业的政策落实困境与优化建议
作者:
未知作者
期刊:
社会经济导刊
年份:
2026
DOI:
10.64216/3080-1486.26.05.040
3
浅析现代大众传媒对大学生思想道德建设的影响及对策
作者:
亚男 韩, 千惠 马
期刊:
教育研究
年份:
2019
DOI:
10.32629/er.v2i6.1854
4
“双减”背景下道德与法治课程师生深度学习的实践探索与创新路径
作者:
未知作者
期刊:
智慧教育
年份:
2026
DOI:
10.69979/3029-2735.26.02.098
5
Korean version of Ryujungwi`s thesis
作者:
Jung Wi Ryu
期刊:
Journal of Korean Sundo Culture
年份:
2008
DOI:
10.35573/jksc.4.6
6
社会本土文化融入小学道德与法治、语文课堂的思考
作者:
艳 滕
期刊:
Research on Teacher Education and Development
年份:
2025
DOI:
10.61369/rted.2025020013
7
在“活动与对话”中提高《道德与法治》教育效率
作者:
正平 朱
期刊:
教学方法创新与实践
年份:
2020
DOI:
10.26549/jxffcxysj.v3i4.4095
8
市政道路项目成本管理与经济效益提升策略
作者:
志梅 姚
期刊:
Engineering Technology and Quality Management
年份:
2024
DOI:
10.61369/etqm.9175
9
“三型三化 551”财务战略管理体系在 PS 火电公司的应用研究
作者:
阳 杨, 全德 宫
期刊:
经济管理研究
年份:
2020
DOI:
10.36012/emr.v2i2.1510
10
道德与法治教育在小学班级建设中的应用初探
作者:
陆陆 舒
期刊:
教学方法创新与实践
年份:
2020
DOI:
10.26549/jxffcxysj.v3i2.3530
11
Research on Ethics and Morality behind the Phenomenon of “Internet Celebrities”
作者:
科桦 陈
期刊:
Journalism and Communications
年份:
2023
DOI:
10.12677/jc.2023.114149
12
基于项目式学习的小学语文与道德与法治跨学科教学实践路径
作者:
淑敏 魏
期刊:
素质教育
年份:
2025
DOI:
10.61654/zzszjy0104
13
初中《道德与法治》“探究与分享”栏目教学改进策略
作者:
刘建良, 陈质颖
期刊:
教育与教法
年份:
2025
DOI:
10.71411/jyyjx.2025.v1i1.89
14
道路桥梁施工中产生裂缝的原因及应对措施
作者:
德 苏, 文强 李
期刊:
工程技术研究
年份:
2019
DOI:
10.36012/etr.v1i2.228
15
市政道路工程施工管理和质量控制
作者:
赵德超, 罗月胜
期刊:
工程管理与技术探讨
年份:
2022
DOI:
10.37155/2717-5189-0417-54
16
第三个历史决议视阈下中国强国道路的历史逻辑
作者:
未知作者
期刊:
社会经济导刊
年份:
2025
DOI:
10.64216/3080-1486.25.09.050
17
鄄城球粒陨石的稀有气体及宇宙射线暴露年龄
作者:
瑞田 王, 道德 王
期刊:
Chinese Science Bulletin
年份:
1999
DOI:
10.1360/csb1999-44-1-82
18
化工车间管道三维布局优化与碰撞检测研究
作者:
龚德鑫, 张睿哲
期刊:
现代工程项目管理
年份:
2026
DOI:
10.37155/2811-0625-0506-39
19
Critical Reconstruction from Theoretical Criticism to Practical Philosophy—Based on Marx’s Critique of Kant’s Moral Philosophy
作者:
曼琦 徐
期刊:
Advances in Philosophy
年份:
2024
DOI:
10.12677/acpp.2024.1311458
20
党的二十届三中全会精神融入高校《思想道德与法治》课程研究
作者:
未知作者
期刊:
东方教育学刊
年份:
2025
DOI:
10.64216/3080-1494.25.03.009
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