返回首页
学术查询
耗材优选
提交需求
我要搜书
我要排版
我要拼版
价格计算
会员中心
📚 学术文献查询系统
搜索文献
搜索关键词:道教|共找到 120457 条结果|第 99 页
1
职业院校学生英语课堂教学中情感教学策略分析
作者:
艳玲 王
期刊:
教育研究
年份:
2018
DOI:
10.32629/er.v1i5.1566
2
跨学科教育学硕士研究生培养困境及建议
作者:
Haoran Ma
期刊:
教育科学文献
年份:
2024
DOI:
10.62662/kxwxz0103011
3
教育家精神视域下广西高校教师队伍建设路径研究
作者:
未知作者
期刊:
教育科学文献
年份:
2026
DOI:
10.62662/kxwxz0301005
4
素质教育背景下高校体育专业体育教学发展研究
作者:
未知作者
期刊:
智慧教育
年份:
2026
DOI:
10.69979/3029-2735.26.02.041
5
小学音乐课程"五育融合"教学模式构建
作者:
妍 王, 实 蒲
期刊:
教育教学与管理
年份:
2026
DOI:
10.64083/etm2630429
6
教育行政學
作者:
謝文全 謝文全
期刊:
未知期刊
年份:
2022
DOI:
10.53106/9789862662120
7
作者:
未知作者
期刊:
Journal of Geography (Chigaku Zasshi)
年份:
1899
DOI:
10.5026/jgeography.11.779a
8
以教育家精神引领文职教员队伍建设研究
作者:
未知作者
期刊:
未知期刊
年份:
2025
DOI:
10.65113/jiaoyu1005
9
基于虚拟教研室的应用型大学教师教研共同体建设路径研究
作者:
王萍 齐少卿,王瑞娟,郭乐
期刊:
东方教育学刊
年份:
2025
DOI:
10.64216/3080-1494.25.06.017
10
Now That Core Curriculum (Medicine, Dentistry, and Pharmacy) are Being Revised at the Same Time, How Should Pharmacy Education be?
作者:
Mikio Masada
期刊:
YAKUGAKU ZASSHI
年份:
2023
DOI:
10.1248/yakushi.23-00083-8
11
基础教育阶段素质教育实施的多元评价模式探析
作者:
骆遵龙, 邱西焕
期刊:
教育学刊
年份:
2023
DOI:
10.62836/jer.v1n1.0010
12
小学数学高段教育教学中课堂提问策略研究
作者:
马学强
期刊:
教育理论与应用
年份:
2023
DOI:
10.37155/2705-0653-0505-2
13
大学音乐教育专业钢琴教学方法探析
作者:
正丽 姜
期刊:
教学方法创新与实践
年份:
2021
DOI:
10.26549/iptm.v4i5.6725
14
研究生教育国际合作"新模式"的实践与探索
作者:
亚楠 李, 瑾 章
期刊:
教育教学与管理
年份:
2026
DOI:
10.64083/etm2630114
15
面向本科人工智能教学的案例教学模式重构与应用研究
作者:
未知作者
期刊:
智慧教育
年份:
2026
DOI:
10.69979/3029-2735.26.06.060
16
全球化背景下高等教育学生国际交流管理研究
作者:
明明 张
期刊:
教育教学与管理
年份:
2025
DOI:
10.64083/etm2530608
17
小学数学教学中培养学生问题解决能力的探究
作者:
奉兵 范
期刊:
教育教学与管理
年份:
2026
DOI:
10.64083/etm2630224
18
Research on the Path of Taekwondo Teaching Reform in Colleges and Universities from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
作者:
, Xiaoguang Yang, Sheng Chang
期刊:
Asia Social Science Academy
年份:
2023
DOI:
10.51600/isr.2023.3.3.23
19
A Report on Present Landscape of hydro-industrial heritages and facilities along the Yokohama-Waterway.
作者:
Masaaki OKADA
期刊:
ENVIRONMENTAL SYSTEMS RESEARCH
年份:
1997
DOI:
10.2208/proer1988.25.721
20
以学生为本,用科学人文教育手段,促进课堂有效教学
作者:
光新 杨
期刊:
教育研究
年份:
2019
DOI:
10.32629/er.v2i1.1630
上一页
99
下一页
历史查询记录
道德经
清静
管子
神交
梦交
阿胶地黄汤
褚树
佛说兜沙经
佛说
贵阳
道教
方明池
方艺华
尔雅
天堂寨
肥东
庐江
九寨沟
合肥县志'
明清时期柏乡县
1 / 2
下一页